Baile de Disfraces , el - Colega Lee N/E

Navarro Durán, Rosa

Edebé ofrece una manera de acercar EL QUIJOTE a los niños y niñas. Esta gran novela está llena de aventuras divertidas y maravillosas, de sueños y de magia, de enseñanzas y lecciones... El mejor libro al alcance de los pequeños. ...

Thilopia

Tema: la vida de la científica polaca-francesa Marie Curie (1867-1934).Aunque Marie Curie tenía un origen humilde, sus habilidades y su tesón la llevaron a convertirse en una gran científica. Fue la primera persona en ganar dos Premios Nobel (el primero junto con su marido por descubrir el radio) y la primera mujer en ser profesora de la Universidad de París. Las dificultades a...

Cabrera Bautista, Andrés

El proyectoáSAVIAáofrece un tratamiento integral de la Economía en bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:Utilización de un lenguaje riguroso y cercano, que conecta con las experiencias de los alumnos, evitando tecnicismos o un lenguaje muy formalizado. Se evitaáála excesiva formalización de los contenidos económicos y, aunque hay matemáticas, siempre se utiliza...

Lopez Ballester

<P class=MsoListParagraphCxSpFirst style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; TEXT-INDENT: -18pt; mso-list: l0 level1 lfo1"><STRONG><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Symbol; FONT-WEIGHT: normal; LINE-HEIGHT: 115%; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-weight: bold"><SPA...

Moreno Warleta, María / Barbero González, Jesús Fernan / Sanz, Luis / De León, / Alcaide Guindo, Fernando / Serrano Marugán, Esteban / Hernández Gómez, Joaquín

El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia.á Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. áSe busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...

Lang , Andrew

Eros y Psique y Bella y la Bestia son dos clásicos que, como otros cuentos populares, han llegado a nuestros días con muchas variaciones. Este libro contiene las versiones que Andrew Lang publicó en sus famosos libros de cuentos ilustrados: Bella y la Bestia en The Blue Fairy Book (1889) y Eros y Psique en The Red Romance Book (1921). Incluye como anexo un texto de la especiali...

Hortelano , Elena

Lectura graduada que acompaña el método de español lengua extranjera COLEGA vuelve 4. Ana, Rubén, Chema, Julia y Elena están pasando parte del verano en un campamento de un pueblo de montaña. Un día, los padres de Ana y Rubén van a visitarlos y les llevan, sin saberlo, una carta para el CACI. Contenidos: · Describir personas: su físico y su carácter. · Describir lugares y paisa...

Hortelano , Elena

Lectura graduada que acompaña el método de español lengua extranjera COLEGA Vuelve 1. Ana pierde una A de su nombre que estaba en la puerta de su habitación. Contenidos: · El abecedario. · Los saludos: Hola, ¿Qué tal? · La familia: El hermano, la abuela, papá, mamá... · Presentar: Este es.../Esta es... · Decir la edad: Tengo siete años. ...

Hortelano , Elena

Lectura graduada que acompaña el método de español lengua extranjera COLEGA 1. Ana quiere un tobogán. Rubén quiere un balancín. ¿Quién lo conseguirá? Contenidos: · Yo quiero... yo prefiero... · Los días de la semana. · Números con ´ce´: once, doce, trece, catorce, quince. · Los colores · Tiene · ¿Me das...? ¿Me dejas...? ... por favor · Sí, claro. Toma. · No puedo. Esta nueva ...

Hortelano , Elena

Lectura graduada que acompaña el método de español lengua extranjera COLEGA vuelve 1. Ana y sus hermanos pasan unos días de vacaciones en la casa de campo de sus abuelos. Contenidos: · La casa (cocina, salón, patio...). · Sabe + acciones (volar, cantar, correr...). · Bien/no muy bien/mal/muy mal. · Adjetivos en plural: Grandes/pequeños/blancos/marrones. · Toma/Tomad. · Quiero.....